Vous êtes ici : Accueil > Parcours de l’élève > La liaison GS-CP > Organiser la continuité GS/CP
Publié : 6 décembre 2011
Format PDF Enregistrer au format PDF

Organiser la continuité GS/CP

Mise en place de la liaison GS/CP

Un repérage de ces acquisitions doit être transmis au cours préparatoire sous la forme d’un bilan des acquis de fin d’école maternelle. L’enseignant de grande section communique également les corpus de vocabulaire, les comptines, les chants, les contes, les écrits collectifs... L’enseignant de cours préparatoire peut, dès la rentrée, adapter ses objectifs d’enseignement et s’appuyer sur des outils connus des élèves.