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Publié : 12 juin 2014
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La production d’écrits au cycle 3

Qu’entend-on par rédaction ? Quelles activités peut-on proposer en classe ? Au cycle 3, ne doit-on travailler que des écrits longs ? Comment donner le goût d’écrire ? Comment évaluer le travail des élèves ? Produire un texte, le rédiger et le mettre en forme est une activité complexe qui requiert des compétences variées à mettre en œuvre simultanément.
En espérant que ce power point répondra à vos questions. Vous trouverez également la liste détaillée des écrits ritualisés évoqués lors de l’animation pédagogique du 7 mai dernier.