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Le décrochage est souvent l’aboutissement d’un processus cumulatif de ruptures personnelles, familiales et scolaires. L’absentéisme en constitue souvent l’un des premiers signes, il convient donc de mettre tout en oeuvre pour repérer toute situation d’absentéisme en favorisant une relation de confiance avec l’élève et sa famille et de proposer conjointement toute remédiation pédagogique ou éducative visant à résoudre l’absentéisme du jeune.

Articles

  • Vaincre l’absentéisme - Janvier 2012

    Les modifications apportées par le décret du 21 janvier 2011 ont conduit M. l’Inspecteur d’Académie à modifier le protocole mis en place depuis la rentrée 2009.